Con niños que no hablan, nos referimos a niños con ausencia de lenguaje a la edad en la que otros niños hablan, sin que se perciban alteraciones mentales, sensoriales, motrices o relacionales.
Las características de este retraso del lenguaje son las siguientes:
- Las primeras palabras aparecen pasados los 2 años.
- Empiezan a unir las palabras después de los 3 años.
- Vocabulario muy reducido con 4 años.
- Uso de frases sencillas, palabras yuxtapuestas sin empleo de nexos, los espacios vacíos los rellenan con sonidos indescifrables.
- Lenguaje telegráfico.
- Ausencia de interés comunicativo.
- Comprensión del lenguaje superior a la expresión.
- Son niños tímidos, sensibles, inseguros...
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